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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在中班“快樂的小烏龜”體育活動(dòng)中，教師開展如下活動(dòng)：幼兒學(xué)做“小烏龜” “小烏龜”在大紙筒內(nèi)自由探索爬行— “小烏龜”用各種方法爬向指定方向——“小烏龜”聽信號(hào)、用不同方法前進(jìn)。這反映了幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容組織的（ ）。

    2024年10月30002幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織

    卷面總分：100分     試卷年份：2024年    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    在中班“快樂的小烏龜”體育活動(dòng)中，教師開展如下活動(dòng)：幼兒學(xué)做“小烏龜” “小烏龜”在大紙筒內(nèi)自由探索爬行— “小烏龜”用各種方法爬向指定方向——“小烏龜”聽信號(hào)、用不同方法前進(jìn)。這反映了幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容組織的（ ）。

    • A、相互并列
    • B、并列與遞進(jìn)
    • C、逐層遞進(jìn)
    • D、交叉遞進(jìn)
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    在“認(rèn)識(shí)小動(dòng)物”的主題活動(dòng)里，北方幼兒園開展了認(rèn)識(shí)小雞的活動(dòng)，南方幼兒園開展了認(rèn)識(shí)鴨子的活動(dòng)，靠近海邊的幼兒園開展了認(rèn)識(shí)常見海洋動(dòng)物的活動(dòng)。這反映了幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的（ ）。

    • A、目的性原則
    • B、適宜性原則
    • C、均衡性原則
    • D、有機(jī)整合原則

    下列關(guān)于幼兒園教育計(jì)劃制訂的表述中，不正確的是（ ）。

    • A、對(duì)于較大時(shí)間跨度的計(jì)劃，一般情況下教育活動(dòng)較為具體、詳細(xì)
    • B、教師可以根據(jù)突發(fā)情況對(duì)教育計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整
    • C、確定某一階段教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)依據(jù)國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定和本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平
    • D、幼兒園教育計(jì)劃的制訂首先要分析前一階段幼兒發(fā)展情況

    教師通過對(duì)同一幼兒多次活動(dòng)的跟蹤觀察，對(duì)其發(fā)展水平綜合進(jìn)行評(píng)價(jià)，尋求有針 對(duì)性的指導(dǎo)方法和突破口的觀察方法是（ ）。

    • A、記錄法
    • B、跟盯法
    • C、銜接法
    • D、點(diǎn)擊式

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